○家长们踊跃提问
本报2月23日报道了“鹰妈”体罚女儿双膝跪行200米的新闻，随后进行了连续报道，在读者中引起广泛反响，并赢得广大读者的积极互动及参与。
孩子不写作业看电视怎么办？学习压力大，怎么帮助他们缓解？这些家长们最关心的问题，都能在合肥晚报3月4日举办的“首届家长论坛”上找到答案。
第1部分：现场互动
3月4日上午，本报联合庐阳区大杨镇高桥社区、合肥市家长教育培训工作委员会举办的“首届家长论坛”走进高桥社区。安徽省文明委研究中心副秘书长、安徽省家庭教育研究会副会长、安徽省演讲学会常务副会长崔跃松教授，安徽省阳光心健心理中心主任、安徽省心理咨询学会副会长江俊，合肥市家长教育培训工作委员会办公室常务副主任汪静品等三位专家亲临论坛现场授业解惑。在轻松的气氛中，他们用一个个轻松幽默的小故事，向家长们传递了最新的家庭教育经验。
家长提前到场抢座位
“首届家长论坛”活动原定是上午9时举行。周日上午，下着小雨，气温只有4度，如此恶劣的天气依然无法阻挡家长们似火的热情。
早上8时20分，就有家长来到活动会场——高桥社区会议室，等待活动的开始。最先来到会场的李女士来自金色池塘小区，虽然家住得并不远，但是为了更好地与嘉宾交流，仍然早早地起床来到现场。
“其实对于怎么进行良好的家庭教育，我并没有底，我也没有进行任何相关的培训，所以我想来听听专家的建议。”李女士告诉记者。
上午9时，会场已经被前来听讲座的家长们占得满满当当。
现场专家妙语连珠
“现代社会什么都讲究一个证，记者要有记者证，教师需要教师证，可是家长有证吗？事实上，家长没有证就上岗了，所以很多家庭出现了各种各样的问题，不能全怪家长，而是要考虑整个社会的原因。”崔跃松教授的开场演说逗乐了现场的观众。
崔教授用两个故事抛砖引玉。第一个故事是家长监视孩子在家里是否偷看电视。家长轻轻地打开大门，摸摸电视机是不是热的，来判断孩子是否偷看了电视。第二个故事是家长将孩子锁在家里，在门把手放置一根头发引到墙上。如果头发断了，孩子就是出去玩了。“那里每天上演警察抓小偷的故事，这里上演猫捉老鼠的游戏，孩子心思不在学习上，而是在游戏上。”
崔教授说现在很多家长不愿对自己的孩子伸出大拇指，而是喜欢用小拇指和食指。有些家长看到自己的孩子做错了事情，喜欢用小拇指，或是用食指来指责、批评孩子，为什么不可以用大拇指来表扬、鼓励孩子呢？有了表扬和鼓励，孩子或许会更加努力，更加出色。
家长现身说法引关注
在现场的家长中，有一位叫卢叶苗的父亲，他的发言引来了许多家长的惊叹，不为别的，正是因为他有一个特别优秀的女儿——卢山。
据介绍，卢山曾经就读于合肥一中，在全国理科竞赛中四次获得省一等奖，之后赴美留学，又获得过很多殊荣，包括美国杰出青年教授奖，论文引用量全美同行排名前三。
作为父亲，卢叶苗应该说是成功的，他也毫不吝啬，现场向家长们传授起了自己的“教育法宝”。在卢正苗看来，“情感教育、兴趣学习”是家庭教育中两个关键性因素，没有情感的教育是不成功的教育，没有兴趣的学习是毫无效率的学习，“小学生的自控性都比较差，家长除了监督他们，还应该加强亲子互动，增强孩子的学习兴趣。”
论坛结束家长不愿离去
提问环节刚刚开始的时候，现场的听众们大多是你看看我，我望望你，大家显然都有些紧张，不好意思开口，还是一位姓钱的年轻母亲率先打破了僵局，向崔跃松老师提出了自己遇到的难题。在这以后，大家的话匣子很快都打开了。
首届家长论坛在嘉宾和家长们在热烈交谈中不知不觉到了上午11时，许多家长仍旧不想离去，仍在等待提问的机会。活动结束后,家长们纷纷跑到专家台前，索要专家的联系方式，希望以后能够与专家们进行一对一的交流活动。
第2部分：专家视野
崔跃松：教育是三个手指的事
在崔跃松看来，家庭教育中家长的三个手指最重要，它们分别是小指、食指和大拇指。“小指是用来对敌人进行挑衅的，千万不能对着自己的孩子。很多家长在生气的时候，最喜欢用的还是食指，一边指着孩子，一边大声训斥。”与其用这样的方式，不如多用大拇指，“多表扬孩子，多激励孩子。”
汪静品：一分钟批评，一分钟表扬
“家庭教育中应该建立一个是非标准，但无论是奖励还是惩罚都应该有一个度，家长需要做的就是合理地把握这个度。”因此，汪静品提出“一分钟批评、一分钟表扬”的教育模式。
他建议，家长们每次对孩子进行奖励或者惩罚的时候，就事论事，针对具体的问题，一次只做一件事，而不要把所有的问题都混合到一起，
江俊：做60分的父母
心理专家江俊从专业的角度，指出当前的父母过度溺爱孩子，只知道强调学习，扼杀了孩子们的感恩之心，造成他们情感淡漠，没有责任心。
江俊说，当前的未成年人犯罪，很多都是因为情感冷漠造成的。
她告诉现场的父母们，生活上可以让孩子做点力所能及的事，培养他们的责任心，“做60分的父母就够了，切记不要处处包办孩子的一切，这样只会让他们丧失前进的动力。”
第3部分：答疑解惑
问：孩子回家后，不写作业就看电视怎么办？
答：家长们不能把学习和看电视这两件事分开来处理，要知道看电视也是孩子消遣放松和获取知识的方式之一，我们应该更多地关注怎样帮助孩子养成良好的生活和学习习惯。不是完全不能看电视，在计划好的时间内适当地看看电视，放松一下是可以的，重要的是教会孩子什么时间做什么事。
问：怎样正确对待考试分数？
答：人可以被分为四个层面：第一种是人物，比如国家领袖或者做出过杰出贡献的这类人，当然这是凤毛麟角；第二种是人才，就是某个领域的专家之类的；更多的人是第三种，也就是人手，靠一般的工作维持生活；第四种是最要不得的，叫做人渣。孩子也许做不到“人物”和“人才”，那做“人手”也没问题。家长要记住品德教育是第一，分数教育是第二，只要不做最后一种人就可以了。在学习中需要取得成绩，对于分数应该高度重视，科学对待。
问：怎样科学批评孩子，进行挫折教育？
答：挫折不等于谩骂、人身攻击，更不能伤害孩子的尊严，不着边际的夸奖和指责都是错误的，家长应该保持客观的态度，告诉孩子哪里做得好，哪里做错了，不能肆意夸大。有些家长在打过孩子后，又会感到非常后悔，会给予一些物质安慰，这是绝对错误的。如果孩子习惯了惩罚过后会有奖励，这会使他们不知不觉间形成一种“受虐心理”，造成人格分裂，不利于今后的生活。
