教师是学校关键所在，教师的心理健康状况直接或间接的影响着学生及其他教师的心理与行为，对教师个人的成长也有重要的作用。随着社会的发展，中职学校的生源基本是九年义务教育淘汰下来的后进生，不良行为和习惯更为明显，因此中职老师的教育管理工作难度增加，但他们尊重与受关注程度远不如高校教师，这些因素都容易使中职教师产生职业心理倦怠。
11月15日，安徽阳光心健心理专家应安徽某中职院校相关负责人之邀赴其会议室进行了一次《教师职业倦怠与心理调适策略》讲座，专家凭借自己丰富的任教经验和多年的心理学专业知识积累，结合中职教师实际分析中职教师压力源以及职业倦怠的成因，通过心理游戏和演示方式讲解各种职业倦怠的调适方案，最终通过音乐放松让老师做一次“心灵按摩”。
讲座结束后，李老师表示心理轻松很多，得到了理解，对于学校能为老师举办这样的讲座感到很感动，以后工作会更有动力，希望以后还能参加此类讲座。
