每一个青春期的孩子都会产生对异性萌动的心理，这样的心理状态并不是说是一种越界心理状态，对这个时期的孩子的心理教育是不能忽视的，对这个时期的孩子进行正确的心理教育，才是促进其心理健康发展的真正做法。
有的进入青春期的少年没有对性心理的正确的认识，进入青春期的少男少女，不知不觉地会对异性萌生兴趣。如果这样的心理能够得到健康、正确的教育和引导，这种兴趣会作为动力促人奋发向上，尊重而有教养地与异性交往。如果家长们的封建观念严重，认为自己的孩子对异性的兴趣是不洁的、卑下的，对孩子的教育也会带有这样的色彩，这些就是不正确的青春期教育心理了。在这样的教育下的孩子对自己真正的心理想法就会千方百计加以掩饰。但青春的萌动发自身心内部，非人力所能遏止。过强的自我控制会使对异性的渴望以变态的方式表现出来，比如要求自己目不旁观，比如要求自己在异性面前从容自若等等。一旦达不到自己"内定"的标准，就自认为动机不纯，或怀疑别人对自己心存鄙视等等。可见，正确的让青春期的孩子接受正确的心理教育是多么有必要。
如何让青春期的孩子正确的认识异性恐惧的心理呢？
1、正确理解这样的心理行为。这个阶段的孩子对异性的兴趣和注视是正常的，通过健康、愉快、高尚的交往，会使之得到释放与升华。
2、注意反向调节。不要认为对异性不能有正常的认识心理，不要认为不和异性交流就能克服这样的恐惧心理，相反，多和异性接触才能够增强男女双方合作的能力，这样也是促进学习上进的一种方法。
3、改变认知。世界是由于两性组成的，不要对异性有过多的恐惧心理，正确的对待异性，不要想过多其他的问题，才是正确的处理两性关系的正确做法。
对异性恐惧的心理这样的情况经过一定的调节是可以克服的，因此，青春期的孩子们应该多加了解这方面的知识，从而尽早的认识一些有关青春期心理的相关知识。在这方面，也可以向专业的心理专家去咨询相关的问题，从而做到将这些心理问题及时的解决，减少相关的心理矛盾。
